Λογοτεχνία από τη ΛΔΓ, Eros Ramazzotti και ύπνος μέσα

Γεια σου,

Παράξενο, η λογοτεχνία μοιάζει συχνά με ανθρώπους που μεγάλωσαν στην Ανατολική Γερμανία: η όψη της είναι έγχρωμη και συνήθως συνοδεύεται από ετικέτα. Γιατί να μην είναι απλά βιβλία που λένε για μια άλλη χώρα, μια άλλη καθημερινότητα, με όλες τις αποχρώσεις της;

Οι συγγραφείς της ΛΔΓ, από την άλλη πλευρά, συχνά χωρίζονται σε άλλες κατηγορίες – είτε προσκείμενες στο κράτος είτε αποδιοργανωτές. Αλλά για πολλούς, το γράψιμο ήταν ένα ενδιάμεσο, μια προσπάθεια να μιλήσουν για αντιφάσεις, αμφιβολίες ή όρια στην καθημερινή ζωή, για αποχρώσεις του γκρι.

Όλοι συζητούν αυτή τη στιγμή το νέο μυθιστόρημα του Λούκας Ρίτσελ, το οποίο έγραψε ο Μάρλεν Χόμπρακ για εκείνον Freitag έχει διαβάσει. Και εδώ επίσης ένας ισχυρισμός υψηλού επιπέδου: Είναι το πολυαναμενόμενο μεγάλο κοινωνικό μυθιστόρημα της ΛΔΓ; Δεν πάει κάτω από αυτό. Αλλά ο Rietzschel μιλάει με σιγανούς τόνους για μια οικογένεια στην επαρχία της Σαξονίας, για ανθρώπους πέρα ​​από τις αποδόσεις.

Χθες η συνάδελφός μου Αλίνα ανέφερε εδώ για την προσμονή της για την Έκθεση Βιβλίου της Λειψίας. Θα πάω επίσης εκεί και ανυπομονώ να μιλήσω με τον μελετητή της λογοτεχνίας Carsten Gansel για την εξαφάνιση και τον ρόλο της λογοτεχνίας της ΛΔΓ. Συγγραφείς όπως η Brigitte Reimann πρόσφατα ανακαλύφθηκαν ξανά και γιορτάστηκαν στο εξωτερικό – φαίνεται να υπάρχει μια περιέργεια εκεί. Γιατί είναι διαφορετική η θέα εκεί;

Και πώς τέτοιες εμπειρίες Ανατολής-Δύσης συνεχίζουν να μας διαμορφώνουν σήμερα;

1. Σημαντικό σήμερα

2. Made My Day

Placeholder εικόνα-1

âžœ Κοιμηθείτε περισσότερο: Είναι κυρίως τα μικρά πράγματα. Για μένα συχνά έχει να κάνει με το πόσο καιρό μπορώ να απλώσω τα λεπτά πριν πρέπει να σηκωθώ από το κρεβάτι. Και τι να πω, απλώς βελτιώνεται συνεχώς. Σήμερα το πρωί, για παράδειγμα, στεκόμουν δίπλα στο όπλο για να φτιάξω τα παιδιά τα δημητριακά τους, αλλά είχαν ήδη καθίσει και οι δύο στο τραπέζι της κουζίνας (φορετικά ντυμένοι!) και φώναξαν ψύχραιμα: Μπορείς να ξανακοιμηθείς, μαμά. Εκπληκτική επιτυχία. Εμείς ως γονείς πρέπει να έχουμε κάνει κάτι σωστά, γίνονται όλο και πιο ανεξάρτητοι. Περισσότερος χώρος για προσωπική ευθύνη!

Και κοιτάζω τα μηνύματα της ομάδας συνομιλίας γονέων όλο και λιγότερο. Για παράδειγμα, λέει ποια εργασία κάνουν τα παιδιά αυτήν τη στιγμή (δεν υπάρχουν βιβλία για τις εργασίες για αυτό;). Η ψηφιακή αποτοξίνωση γονέων σώζει το βράδυ μου.

https://6juav.img.bh.d.sendibt3.com/im/sh/gMeddVUb41mr.gif?u=WtVElij8PJZGehH2aXExdo17CsgA9eKZ

3. Συμβουλή πολιτισμού

Placeholder εικόνα-2

“Καλό να ακούσω: Πρόσφατα ήταν πάλι το Σαν Ρέμο. Το μεγάλο φεστιβάλ επιτυχίας, ιταλικός θεσμός. Και όπως συμβαίνει με τα Όσκαρ ή την ESC, υπάρχει συνήθως ένα πολιτικό στοιχείο σε αυτό. Φέτος υπήρξε διαφωνία εκ των προτέρων γιατί ήταν προγραμματισμένο να εμφανιστεί ο Andrea Pucci, ο αγαπημένος κωμικός της δεξιάς. Τα σεξιστικά-ομοφοβικά αστεία και το body shaming εναντίον αριστερών πολιτικών αποτελούν μέρος του ρεπερτορίου του. Η αριστερή αντιπολίτευση οργίστηκε και ζήτησε εξηγήσεις από το τηλεοπτικό κανάλι RAI για το γιατί δόθηκε στον Πούτσι μια σκηνή εκεί. Η Μελόνι τον υπερασπίστηκε, οι διαμαρτυρίες συνεχίστηκαν και τελικά ο βάναυσος διασκεδαστής αποσύρθηκε μόνος του.

Ο Eros Ramazzotti εμφανίστηκε για αυτό. Και ήρθε με αυτό το τραγούδι που άκουσα ως παιδί στο Ανατολικό Βερολίνο τη δεκαετία του 1980. Κάθισα στο δωμάτιό μου και το άκουγα για ώρες, μεταφράζοντας κοπιαστικά το υπέροχο ιταλικό κείμενο μόνος μου.

Ο Έρως, γκρίζος πια, στάθηκε εκεί στη σκηνή, τραγούδησε τις πρώτες γραμμές του Adesso tu και η αίσθηση μου ήταν αμέσως ξανά εκεί, εκείνο το ελαφρώς μελαγχολικό, τραγούδησα το ρεφρέν δυνατά. Θα με γελούσαν πολλοί Ιταλοί, ο Έρως, ο σμαλτζής; Δεν δουλεύει καθόλου! Σι.

Στη συνέχεια τραγούδησε με την Alicia Keys.

«Στην παράσταση

4. Σύσταση ανάγνωσης

Placeholder εικόνα-3

âžœ Τι σημαίνουν AI και chatbot στην τάξη; Εμείς οι δημοσιογράφοι πρέπει να το αντιμετωπίσουμε, μερικές φορές η τεχνητή νοημοσύνη μας βοηθάει, αλλά συχνά επιμηκύνει επίσης τη διαδικασία εργασίας μας, επειδή μερικές από τις τεχνητά δημιουργημένες προτάσεις απλά δεν λειτουργούν. Μετά ξεκινάς πάλι από την αρχή.

Placeholder εικόνα-7

Ο συγγραφέας του Guardian Peter C Baker αφηγείται την ιστορία ενός δασκάλου που ήρθε στο σχολείο ως αλλαγή καριέρας και προηγουμένως ήταν μυθιστοριογράφος σε ένα πολύ σαφές και διασκεδαστικό κείμενο. Πώς προσπάθησε να περάσει μέσα από έναν λαβύρινθο παιδαγωγικών προτάσεων και κατέληξε σε ένα ναρκοπέδιο: αντίπαλοι της τεχνητής νοημοσύνης ενάντια σε σωτήρες τεχνητής νοημοσύνης. Πώς θα ξέρει αν έχει πετύχει ως δάσκαλος;

Πριν από δύο χρόνια, σε ηλικία 39 ετών, άρχισα να εκπαιδεύομαι για να γίνω δασκάλα. Ήθελα να διδάξω αγγλικά – να βοηθήσω τους νέους να γίνουν καλύτεροι αναγνώστες, συγγραφείς και στοχαστές και να αναπτύξουν μια βαθύτερη σχέση με τη λογοτεχνία. Μετά από 15 χρόνια ως ανεξάρτητος συγγραφέας και μυθιστοριογράφος, ήμουν πεπεισμένος ότι είχα κάτι να προσφέρω. Αλλά όσο προχωρούσα στην εκπαίδευσή μου, τόσο πιο αβέβαιος γινόμουν. Μια ερώτηση συγκεκριμένα με βασάνιζε γιατί δεν είχα απάντηση. Τι να κάνετε με την τεχνητή νοημοσύνη (AI);

Το άμεσο δίλημμα: Τι σημαίνει για τη διδασκαλία της πρώτης γλώσσας, δηλαδή τα αγγλικά στις ΗΠΑ ή τα γερμανικά στη Γερμανία, ότι όλοι οι μαθητές σήμερα έχουν πρόσβαση σε δωρεάν διαδικτυακά chatbot που μπορούν να παράγουν ρευστή, αρκετά περίπλοκη πεζογραφία κατά παραγγελία;

âžœ σε ολόκληρο το κείμενο

Αυτά από εμένα για σήμερα, σιγά σιγά τελειώνει η εβδομάδα. Ίσως δούμε ο ένας τον άλλον στην Έκθεση Βιβλίου της Λειψίας. Ή μπορείτε να διαβάσετε ήσυχα στο σπίτι αφού κοιμηθείτε. Και μετά: Italo disco!

Με εκτίμηση,

Αυτήν Μαξ Λάινκαουφ