[Retour sur] Love Data Week 2026 at the University of Lorraine – Factual – Info from the University of Lorraine

Από την Audrey Knauf, Λέκτορα, Crem (Πανεπιστήμιο της Λωρραίνης) – Πρέσβης Open Science, University of Lorraine – Αναπληρωτής ΔιευθυντήςΔεδομένα & Corpus – η ανασκόπηση των δεδομένων στο SHS– Συναρχηγός του έργου ANR SoSHS

Ως μέρος του Εβδομάδα Δεδομένων Αγάπης Στο Πανεπιστήμιο της Λωρραίνης, η ημέρα μελέτης αφιερωμένη στα ερευνητικά δεδομένα συγκέντρωσε, στις 19 Μαρτίου, ομιλητές που ήρθαν για να μοιραστούν εμπειρίες, έρευνες, μεθόδους, εργαλεία και προβληματισμούς γύρω από ένα θέμα που είναι πλέον κεντρικό για εμάς τους ερευνητές: εκπαιδεύσου και μάθε για ερευνητικά δεδομένα.

Γιατί αυτή είναι αναμφίβολα μια από τις σημαντικότερες συνεισφορές αυτής της ημέρας: αφού μας υπενθύμισε ότι τα δεδομένα δεν είναι απλώς μια «πλευρά» της έρευνας. Αντίθετα, κατέχουν κεντρική θέση στις πρακτικές μας, στο επίκεντρο των πιο συνηθισμένων χειρονομιών μας, μερικές φορές αόρατες, ενώ εμπλέκουν κάτι θεμελιώδες: τον τρόπο παραγωγής της γνώσης, να την κάνουμε κατανοητή, να τη μεταδίδουμε και, τέλος, να ανταποκρινόμαστε σε αυτήν. Συμμετέχουν έτσι στην απόδειξη, τη μέθοδο, την επιστημονική συζήτηση, τη μνήμη του έργου και ακόμη και τη δυνατότητα κυκλοφορίας τους.

Το σημείο εκκίνησης αυτής της ημέρας ήταν σαφές: να σκεφτούμε τις δεξιότητες, τις μορφές μάθησης, την ενσωμάτωσή τους στα μαθήματα διδασκαλίας και την προσαρμογή τους σε πειθαρχικές ιδιαιτερότητες, καθιστώντας την εκπαίδευση αποφασιστικό μοχλό. Ο μετασχηματισμός των πρακτικών δεν μπορεί να διαταχθεί και απαιτεί α πραγματική κουλτούρα πρακτικών δεδομένωνπέρα ​​από την απλή τήρηση της ανοιχτής επιστήμης. Μεταξύ των προσφορών κατάρτισης που παρουσιάζονται, υπάρχει αυτή που παρέχεται από το εργαστήριο δεδομένων ADOC Lorraineσκεπτόμενος καθ’ όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής των δεδομένων, αυτό του Doranum ως πλατφόρμα αυτοεκπαίδευσης ή το έργο FLSOεκπαίδευση διδακτορικών φοιτητών στην ανοιχτή επιστήμη μέσω μετάδοσης από ομοτίμους.

Στην καρδιά των ανταλλαγών, το Open Science Barometer υποδεικνύει χαμηλότερο ποσοστό ανοιχτής πρόσβασης στο SHS, χωρίς απαραίτητα να σημαίνει απουσία ανοιχτών πρακτικών. Ενόραση στο έργο SoSHS μας προσκαλεί να το διαφοροποιήσουμε: αναδεικνύει πρακτικές που υπάρχουν ήδη, πιο διακριτικές, λιγότερο τυποποιημένες και λιγότερο ορατές στους δείκτες. Αυτό οδηγεί στην υπέρβαση της αντίθεσης μεταξύ των «καθυστερήσεων» και των «προηγούμενων» πειθαρχιών.

Με άλλα λόγια, τα δεδομένα μας υπενθυμίζουν ότι η έρευνα γίνεται πάντα σε συγκεκριμένες συνθήκες με αντικείμενα, μεθόδους, δημόσιες και νομικές, ηθικές και επιστημονικές ευθύνες, μια ουσιαστική απόχρωση που ισχύει τόσο για τους κλάδους όσο και για τα είδη των δεδομένων. Τα παραδείγματα από το απόγευμα έδειξαν αυτό: η πλατφόρμα ArchiMedστην κλινική έρευνα, αφορά θέματα δόμησης, ιχνηλασιμότητας και ασφάλειας, ενώ το corpus Τα Φωνητικά υπογραμμίζει, για γλωσσικά δεδομένα, τα ζητήματα του ανοίγματος, των χρήσεων και των συμμετοχικών πλαισίων. Παρά τις διαφορές τους, προκύπτει η ίδια απαίτηση: σκέψη για τα δεδομένα στο πλαίσιο παραγωγής, κυκλοφορίας και επαναχρησιμοποίησής τους.

Αυτός είναι επίσης ο λόγος για τον οποίο αυτό το ερώτημα επηρεάζει τόσο πολύ την ερευνητική κοινότητα: συνεπάγεται ευθύνη, επειδή το άνοιγμα δεν μπορεί να θεωρηθεί χωρίς προσοχή στους ανθρώπους, τα δικαιώματα, τη γη και τα πλαίσια παραγωγής. Οδηγεί στην υπέρβαση μιας προσέγγισης που επικεντρώνεται μόνο στην ιδιοκτησία: με την αρχή του ανοίγματος από προεπιλογή των δημόσιων δεδομένων, το ερώτημα είναι η φύση τους, το νομικό τους καθεστώς και οι συγκεκριμένες προϋποθέσεις ανοίγματός τους. Τέλος, αμφισβητεί την ίδια την οργάνωση της επιστημονικής εργασίας, δείχνοντας ότι η έρευνα δεν μπορεί πλέον να θεωρηθεί ως ατομική και μεμονωμένη δραστηριότητα.

Τα ερευνητικά δεδομένα αποτελούν συλλογικό ζήτημα για το ακαδημαϊκό οικοσύστημα. Οι πρακτικές διαφάνειας παραμένουν πιο περιορισμένες χωρίς μηχανικό δεδομένων, αλλά έναν κεντρικό κοινωνικοτεχνικό διαμεσολαβητή (αναφέρεται από τον Justine Richard) σε μια ανασύνθεση ρόλων που καθοδηγείται από την ανοιχτή επιστήμη. Πίσω από την ανταλλαγή δεδομένων και τις αρχές FAIR υπάρχει σημαντικό έργο, συχνά αόρατο αλλά ουσιαστικό, που περιλαμβάνει υποστήριξη, αναγνώριση, κατάρτιση, πόρους και διάλογο μεταξύ των επαγγελμάτων.

Αυτή η ημέρα ανέδειξε μια συγκέντρωση κόσμων που μερικές φορές συνεργάστηκαν δίπλα-δίπλα χωρίς να σκεφτούν μαζί (ερευνητές, βιβλιοθηκονόμοι, προσωπικό υποστήριξης, δικηγόροι, μηχανικοί δεδομένων, ειδικοί IST, υποδομές και πλατφόρμες…) όλοι συμβάλλοντας, στη θέση τους, στην ποιότητα αυτού που παράγουμε και μεταδίδουμε.

Τέλος, η ημέρα έδειξε ότι ορισμένα δεδομένα πρέπει να προστατεύονται ή να περιορίζονται, χωρίς να έρχονται σε αντίθεση με την ανοιχτή επιστήμη, από τον τύπο «Âόσο πιο ανοιχτό γίνεται, όσο κλειστό χρειάζεταιΤο στρογγυλό τραπέζι υπογράμμισε επίσης τη σημασία της ενστάλαξης μιας αληθινής κουλτούρας δεδομένων από το επίπεδο L3.

Στο τέλος αυτής της ημέρας, διατυπώθηκε η επιθυμία αυτές οι ανταλλαγές να συνεχιστούν σε εργαστήρια, έργα, διδακτορική εκπαίδευση, να τροφοδοτήσουν τις συζητήσεις της ομάδας και η φόρμουλα του Nicolas Fressengeas “το κύριο εμπόδιο είμαστε εμείς » σύντομα θα ανήκει στο παρελθόν. Γιατί το να φροντίζεις τα ερευνητικά δεδομένα σημαίνει και να φροντίζεις την ίδια την έρευνα.