Πέρα από τη γραμματική

Τα γλωσσικά προγράμματα συνδέουν τους μαθητές με τον πολιτισμό και την κοινότητα

Η εκμάθηση γλωσσών συχνά θεωρείται στερεότυπη ως απομνημόνευση λεξιλογίου και συμπλήρωση φύλλων εργασίας γραμματικής.

Αλλά στο UW-La Crosse η εκμάθηση γλωσσών έχει σχεδιαστεί για να είναι πολύ πιο καθηλωτική. ΕΝΑ

Οι σπουδαστές του Τμήματος Παγκόσμιων Πολιτισμών και Γλωσσών εξασκούν πραγματικές συνομιλίες με συνεργάτες σε όλο τον κόσμο, ταξιδεύουν στο εξωτερικό με μέντορες καθηγητών, εργάζονται με τοπικές κοινότητες και διδάσκουν ακόμη και νεότερους μαθητές για τη γλώσσα και τον πολιτισμό. ΕΝΑ

Πέρα από τη γραμματική, ο στόχος είναι η ανάπτυξη της διαπολιτισμικής ικανότητας – η ικανότητα επικοινωνίας μεταξύ πολιτισμών, προσαρμογής σε άγνωστα περιβάλλοντα και κατανόησης προοπτικών που διαμορφώνονται από διαφορετικές βιωμένες εμπειρίες.

Όλα τα μαθήματα GCL «100-400 επίπεδα» ενσωματώνουν πολιτιστικό περιεχόμενο με σενάρια πραγματικής ζωής και οι περισσότεροι καθηγητές είναι διεθνείς, μοιράζονται τις ιστορίες τους και τις εξατομικευμένες απόψεις τους από χώρες όπως η Κούβα, ο Ισημερινός, η Ισπανία, η Κίνα και το Λουξεμβούργο, εξηγεί ο Omar Granados, πρόεδρος του τμήματος.

«Μου αρέσει να μαθαίνω μια γλώσσα», λέει η Grace Albee, μια Ισπανίδα φοιτήτρια του UWL. “Σε κάνει να σκέφτεσαι με διαφορετικό τρόπο και πραγματικά ανοίγει έναν εντελώς νέο κόσμο κατανόησης των ανθρώπων και σύνδεσης μαζί τους.†Â

Από καινοτόμα διαδικτυακά εργαλεία ομιλίας έως εικονικές ανταλλαγές με φοιτητές στο εξωτερικό, εκπαιδευτικά ταξίδια υπό τη διεύθυνση καθηγητών και κοινοτικά προγράμματα που εισάγουν την κινεζική γλώσσα σε ντόπιους μαθητές δημοτικού, τα γλωσσικά προγράμματα του UWL δίνουν έμφαση στη μάθηση μέσω της εμπειρίας. ΕΝΑ

«Αυτό είναι να μάθεις να βλέπεις τον κόσμο από διαφορετικές οπτικές γωνίες», λέει ο Granados. «Καμία άλλη πειθαρχία στο UWL δεν αναγκάζει τον μαθητή να σκέφτεται από την οπτική γωνία ενός πολιτιστικού ατόμου – εάν αυτό το άτομο είναι διεθνές άτομο ή μετανάστης – όπως κάνει η τάξη ξένων γλωσσών.»

Ένα νέο πιστοποιητικό διαπολιτισμικής ικανότητας

Η UWL επεκτείνει αυτή τη φιλοσοφία μέσω ενός νέου Πιστοποιητικού Διαπολιτισμικής Ικανότητας, που θα κυκλοφορήσει το φθινόπωρο του 2026. Â

Σχεδιασμένο για να συμπληρώνει ένα ευρύ φάσμα ειδικοτήτων, το πιστοποιητικό βοηθά τους μαθητές να αναπτύξουν την πολιτιστική επίγνωση και τις επικοινωνιακές δεξιότητες που εκτιμούν όλο και περισσότερο οι εργοδότες. Σε αντίθεση με τα παραδοσιακά γλωσσικά προγράμματα, πολλά μαθήματα στο πιστοποιητικό είναι διεπιστημονικά και διδάσκονται στα αγγλικά, καθιστώντας την παγκόσμια μάθηση προσβάσιμη σε μαθητές από οποιοδήποτε ακαδημαϊκό υπόβαθρο. ΕΝΑ

Το μάθημα ακρογωνιαίο λίθο, GCL 100: Becoming a Global Citizen, εισάγει τους μαθητές στις πρακτικές δεξιότητες που απαιτούνται για την επικοινωνία και τη συνεργασία μεταξύ των πολιτισμών. Οι μαθητές συμπληρώνουν το πιστοποιητικό με δύο επιπλέον μαθήματα επιλογής που εμβαθύνουν αυτές τις δεξιότητες. ΕΝΑ

Η Granados λέει ότι το πιστοποιητικό αντικατοπτρίζει την εξελισσόμενη αποστολή του τμήματος. ΕΝΑ

«Οι Παγκόσμιοι Πολιτισμοί και Γλώσσες είναι πραγματικά μια πύλη στη διαπολιτισμική ικανότητα», εξηγεί. «Μερικές φορές οι μαθητές λένε, «Δοκίμασα μια γλώσσα και δεν ήταν για μένα». Και τους λέμε: δεν πρόκειται για γλώσσα. Έχει να κάνει με το να μάθεις πώς να σκέφτεσαι από διαφορετικές οπτικές γωνίες.†Â

Αυτές οι δεξιότητες έχουν σημασία για όλα τα επαγγέλματα. ΕΝΑ

«Τι μας κάνει καλύτερη νοσοκόμα, καλύτερο γιατρό, καλύτερο επαγγελματία;» ρωτάει ο Granados. “Ενσυναίσθηση. Να είμαστε σε θέση να κατανοήσουμε τους ανθρώπους που μπορεί να βλέπουν τον κόσμο διαφορετικά από εμάς.†Â

Για πολλούς μαθητές, η διαπολιτισμική μάθηση γίνεται μέσω άμεσων διασυνδέσεων με ανθρώπους σε άλλες χώρες. ΕΝΑ

Ο Albee συμμετέχει σε μια εικονική ανταλλαγή γλωσσών με έναν μαθητή στο Περού. Κάθε εβδομάδα, συναντιούνται διαδικτυακά για περίπου 60 λεπτά – τη μισή φορά μιλώντας αγγλικά και τη μισή ισπανική.

“Μπορείτε να μιλήσετε για ό,τι θέλετε. Με έκανε να έχω μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στα ισπανικά μου, αλλά ήταν επίσης πολύ διασκεδαστικό να μαθαίνω για τη ζωή στο Περού», λέει ο Albee. ΕΝΑ

Εμπειρίες σαν αυτές επιτρέπουν στους μαθητές να εξασκούν τη γλώσσα σε πραγματικές συνομιλίες, ενώ αποκτούν πληροφορίες για την καθημερινή ζωή σε έναν άλλο πολιτισμό. ΕΝΑ

Κινεζικές σπουδές στα δημοτικά σχολεία

Ενώ οι φοιτητές του UWL αναπτύσσουν προηγμένες γλωσσικές δεξιότητες, το πανεπιστήμιο βοηθά επίσης στην εισαγωγή της παγκόσμιας μάθησης σε νεότερους μαθητές στην κοινότητα La Crosse. ΕΝΑ

Τον Ιανουάριο, το πρόγραμμα Κινεζικών Σπουδών ξεκίνησε Κινεζικές Λέσχες μετά το σχολείο σε δύο τοπικά δημοτικά σχολεία. Οι μαθητές του UWL βοηθούν στην ηγεσία των συλλόγων, καθοδηγώντας τους μαθητές του δημοτικού μέσα από συναρπαστικά παιχνίδια και δραστηριότητες για να μάθουν την κινεζική γλώσσα και τον πολιτισμό. ΕΝΑ

«Οι μαθητές μου επωφελούνται από την καθοδήγηση αυτών των συνεδριών επειδή κάνουν πολλή συζήτηση, συνεργασία και προγραμματισμό εκ των προτέρων και αναλογίζονται τις συνεδρίες μετά», λέει ο Hongying Xu, αναπληρωτής καθηγητής Κινεζικών Σπουδών. “Είναι βιωματική μάθηση μέσω της κοινοτικής υπηρεσίας.†Â

Η πλειονότητα των μαθητών του UWL, σχεδόν το 90% σε μια έρευνα μαθητών, πίστευε ότι ήταν σε θέση να εξασκήσουν τις ήπιες δεξιότητες σε μεγάλο βαθμό μέσω του προγράμματος μετά το σχολείο – ειδικά δεξιότητες όπως η συνεργασία, η ηγεσία, η κριτική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων και η κατανόηση της διαφορετικότητας και η συμπερίληψη.

Οι δάσκαλοι λένε ότι η ανταπόκριση ήταν ενθουσιώδης, με τους μαθητές να είναι πρόθυμοι να παρακολουθήσουν κάθε εβδομάδα και ενθουσιασμένοι να μοιραστούν νέες λέξεις και πολιτιστικές ανακαλύψεις με τις οικογένειές τους.Â

Με βάση τις απαντήσεις των γονέων στο πρόγραμμα στην έρευνα, τα παιδιά μιλούν πολύ για τις επισκέψεις μαθητών Κινεζικών Σπουδών στο σπίτι, αισθάνονται ότι τα θέματα είναι ενδιαφέροντα, οι δραστηριότητες είναι διασκεδαστικές και κατανοητές. Θα ήθελαν επίσης περισσότερο προγραμματισμό στο μέλλον. Â Â

«Κατά τη γνώμη μου, η έκθεση των παιδιών σε διαφορετικούς πολιτισμούς, συμπεριλαμβανομένων των γλωσσών, σε νεαρή ηλικία μπορεί σίγουρα να ανοίξει την άποψή τους για τον κόσμο και να εμπνεύσει την περιέργειά τους να εξερευνήσουν διαφορετικά μέρη του κόσμου, με θετική στάση και ανοιχτό μυαλό», λέει ο Xu.Â

Τα ισπανικά προγράμματα συνδέουν τη γλώσσα με τη σταδιοδρομία

Τα ισπανικά προγράμματα στο UWL διευρύνουν επίσης τις ευκαιρίες για τους μαθητές να εφαρμόσουν γλωσσικές δεξιότητες σε επαγγελματικά περιβάλλοντα. ΕΝΑ

Δύο αυξανόμενα πιστοποιητικά «Ισπανικά για Επαγγέλματα Υγείας και Ισπανικά για Επιχειρήσεις και Οργανισμούς» επιτρέπουν στους μαθητές οποιασδήποτε ειδικότητας να συνδυάσουν τις γλωσσικές δεξιότητες με την προετοιμασία σταδιοδρομίας. ΕΝΑ

Με τα ισπανικά να είναι η δεύτερη πιο ομιλούμενη γλώσσα στις Ηνωμένες Πολιτείες, τα πιστοποιητικά παρέχουν πολύτιμη προετοιμασία για σταδιοδρομία σε τομείς όπως η υγειονομική περίθαλψη, οι κοινωνικές υπηρεσίες και οι επιχειρήσεις. ΕΝΑ

Η διαπολιτισμική ικανότητα είναι απαραίτητη για την κατανόηση των ιατρικών καταστάσεων σε πληθυσμούς μεταναστών, αλλά συχνά λείπει από το σύστημα υγειονομικής περίθαλψης των ΗΠΑ, εξηγεί ο Granados. Â Â

«Πολλές παθήσεις αντιμετωπίζονται «με τον παραδοσιακό τρόπο των ΗΠΑ» χωρίς πραγματικά να καταλαβαίνουμε πώς οι πολιτισμικές πεποιθήσεις επηρεάζουν αυτό που μπορεί να περάσει ένας ασθενής ή πόσο εμπιστεύονται τον πάροχο», λέει.

Τα μαθήματα προσομοιώνουν πραγματικά σενάρια επικοινωνίας στο χώρο εργασίας, δίνοντας έμφαση σε εθνικά αναγνωρισμένες επαγγελματικές ικανότητες όπως η επικοινωνία, η ομαδική εργασία και η πολιτιστική ευαισθητοποίηση. ΕΝΑ

Οι μαθητές στο Πιστοποιητικό Ισπανικών Επαγγελμάτων Υγείας εξασκούν επίσης διαπροσωπικές δεξιότητες που είναι απαραίτητες για μεταπτυχιακά και επαγγελματικά προγράμματα, συμπεριλαμβανομένων των πολιτιστικών ικανοτήτων, της προφορικής επικοινωνίας και της αλληλεπίδρασης με τον ασθενή.

Οι Γάλλοι μαθητές μαθαίνουν μέσα από εφαρμοσμένα έργα

Τα μαθήματα γαλλικών ενσωματώνουν τακτικά πολιτιστικά μέσα, σύγχρονα παγκόσμια ζητήματα και έργα δέσμευσης της κοινότητας που βοηθούν τους μαθητές να δουν πώς συνδέεται η γλώσσα με την καθημερινή ζωή σε όλο τον κόσμο. Â Â

Στο FRE 320: Global French Cultures: Past, Present and Future, οι μαθητές δημιούργησαν διαδραστικούς ψηφιακούς χάρτες που τεκμηριώνουν ταξίδια από όλο τον γαλλόφωνο κόσμο. Τα έργα συνδύασαν κείμενο, εικόνες και βίντεο για να αφηγηθούν ιστορίες μετανάστευσης βοηθώντας τους μαθητές να κατανοήσουν τις ιστορικές και πολιτιστικές δυνάμεις που διαμορφώνουν αυτά τα ταξίδια. ΕΝΑ

«Η ομορφιά της χρήσης αυτής της πλατφόρμας είναι ότι οι μαθητές μπορούν να εντοπίσουν γεωγραφικά μοτίβα μετανάστευσης και να κάνουν αυτά τα ταξίδια πιο απτά», λέει ο Dany Jacob, επίκουρος καθηγητής Global Cultures & Languages. ΕΝΑ

Οι μαθητές επέλεξαν πραγματικές ή βασισμένες σε έρευνα ιστορίες μετανάστευσης και κατασκεύασαν διαδραστικούς χάρτες που ακολουθούσαν άτομα που ταξίδευαν σε χώρες και ηπείρους. Στην πορεία, εξέτασαν τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν συχνά οι μετανάστες — από την πλοήγηση στα σύνορα και τις αλλαγές ταυτότητας έως τη διαρκή φυλάκιση, την κλοπή ή τις μεγάλες περιόδους χωρίς καταφύγιο.

Για να εμβαθύνουν την αφήγηση, οι μαθητές έγραψαν επίσης προσομοιωμένες επιστολές από την οπτική γωνία των θεμάτων τους και δημιούργησαν φυσικά τεχνουργήματα που αντιπροσωπεύουν αντικείμενα που μπορεί να είχαν μεταφέρει οι μετανάστες κατά τη διάρκεια του ταξιδιού τους. ΕΝΑ

Για τους μαθητές, το έργο μετατρέπει την εκμάθηση γλωσσών σε μια ευκαιρία να εξερευνήσουν την παγκόσμια ιστορία και την ανθρώπινη ανθεκτικότητα. ΕΝΑ

«Αυτό το έργο δημιουργεί μια καλύτερη κατανόηση του κόσμου και των αγώνων που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι», λέει ο Bastien Janiak, νεότερος του UWL με ειδικότητα στην αρχαιολογία με ανηλίκους στα γαλλικά και στη γλωσσολογία. ΕΝΑ

Επιτυχία προγράμματος στις Ρωσικές Σπουδές

Ενώ τα γλωσσικά προγράμματα UWL δίνουν έμφαση στην πολιτιστική δέσμευση, προσφέρουν επίσης ισχυρά αποτελέσματα στη γλωσσική επάρκεια. ΕΝΑ

Οι μαθητές στο πρόγραμμα Ρωσικών Σπουδών επιτυγχάνουν σταθερά υψηλά επίπεδα ευχέρειας. Από τον Μάιο του 2023, περισσότερο από το 90% των φοιτητών έχουν περάσει την εθνικά αναγνωρισμένη εξέταση γλωσσομάθειας STAMP 4S μέχρι το τέλος του εξαμηνιαίου προγράμματος. ΕΝΑ

Για να περάσουν, οι μαθητές πρέπει να βαθμολογηθούν τουλάχιστον με Μέσο-Μέσο στην ανάγνωση, τη γραφή, την ακρόαση και την ομιλία. ΕΝΑ

Αυτό το επίτευγμα πληροί τις προϋποθέσεις για το Global Seal of Biliteracy, ένα διεθνώς αναγνωρισμένο πιστοποιητικό επαλήθευσης επάρκειας σε δύο γλώσσες. ΕΝΑ

Πολλοί μαθητές φτάνουν νωρίς σε αυτό το σημείο αναφοράς. Από τους 40 φοιτητές που έχουν δώσει το τεστ από το 2023, το ένα τέταρτο πέρασε νωρίτερα από το χρονοδιάγραμμα – περίπου τρία εξάμηνα νωρίτερα.

Τα αποτελέσματα αντικατοπτρίζουν την έμφαση που δίνει το πρόγραμμα στην επικοινωνία, τη συνεργασία και την οικοδόμηση εμπιστοσύνης μέσω της πρακτικής του πραγματικού κόσμου. ΕΝΑ

Οι σπουδές στο εξωτερικό ζωντανεύουν τη μάθηση

Για πολλούς μαθητές, η πιο μεταμορφωτική εκμάθηση γλωσσών συμβαίνει στο εξωτερικό. ΕΝΑ

Το UWL προσφέρει προγράμματα υπό τη διεύθυνση καθηγητών σε προορισμούς όπως η Ισπανία, ο Εκουαδόρ και η Κίνα, καθώς και νέες ευκαιρίες που συνδέονται με τις παγκόσμιες επιχειρηματικές και πολιτιστικές ανταλλαγές. ΕΝΑ

Αυτό το καλοκαίρι, ο Ισπανός καθηγητής Antonio MartÃn Gómez θα ηγηθεί ενός προγράμματος στον Εκουαδόρ που θα επικεντρώνεται στην υγεία και τον πολιτισμό. Οι μαθητές θα επισκεφθούν τις ιθαγενείς κοινότητες και θα μάθουν για την παραδοσιακή ιατρική και τις πρακτικές μαιευτικής. ΕΝΑ

Η Granados ηγείται επίσης ενός προγράμματος Ιανουαρίου στον Παναμά και την Κολομβία που επικεντρώνεται στο παγκόσμιο εμπόριο και τις διαπολιτισμικές ικανότητες για φοιτητές που ενδιαφέρονται να εξερευνήσουν τις επιχειρήσεις και τις διεθνείς σχέσεις.Â

Ένα άλλο μακροχρόνιο πρόγραμμα στη Γρανάδα της Ισπανίας επιτρέπει στους μαθητές να ταξιδεύουν με συμμαθητές και καθηγητές που ήδη γνωρίζουν, δημιουργώντας ένα υποστηρικτικό περιβάλλον για πολιτιστική εμβάπτιση. ΕΝΑ

«Η μετάβαση στο εξωτερικό με τη σχολή κάνει την εμπειρία πιο προσωπική», λέει ο Granados. «Οι μαθητές νιώθουν υποστήριξη, αλλά αποκτούν επίσης ανεξαρτησία».

Οι μαθητές συχνά επιστρέφουν με νέα αυτοπεποίθηση μετά την πλοήγηση στην καθημερινή ζωή σε άλλη χώρα – μαθαίνουν να χρησιμοποιούν τα μέσα μαζικής μεταφοράς, να επικοινωνούν με οικογένειες υποδοχής και να προσαρμόζονται σε άγνωστα περιβάλλοντα.

«Ένα πράγμα που ακούω από φοιτητές που επιστρέφουν από το εξωτερικό είναι πόσο μεγάλη ανεξαρτησία και ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής γνώρισαν», λέει ο Granados. “Αλλάζει τον τρόπο που βλέπουν τον κόσμο.†Â

Είτε μέσω διεθνών ταξιδιών, εικονικών ανταλλαγών, κοινοτικών συνεργασιών ή διεπιστημονικών μαθημάτων, τα προγράμματα Global Cultures and Languages ​​του UWL δίνουν έμφαση στη μάθηση μέσω της εμπειρίας. ΕΝΑ

Ο στόχος δεν είναι απλώς να μάθουμε μια άλλη γλώσσα – αλλά να αναπτύξουμε την προοπτική και την προσαρμοστικότητα που χρειάζονται για να ευδοκιμήσουμε σε έναν όλο και πιο διασυνδεδεμένο κόσμο.

Μάθετε περισσότερα για τα προγράμματα Εκπαίδευση στο Εξωτερικό/Εκτός

Παρακολουθήστε μια 101 συνεδρία International Education & Engagement (IEE) Abroad (προσφέρεται τρεις φορές την εβδομάδα κατά τη διάρκεια του εξαμήνου) ή επισκεφτείτε την ιστοσελίδα International Education για να ξεκινήσετε την εξερεύνηση.