Αρχική Πολιτισμός Έργο AI, μια αξιοσημείωτη τεχνολογία κατά τη διάρκεια του εθνικού διαγωνισμού επιστημονικής...

Έργο AI, μια αξιοσημείωτη τεχνολογία κατά τη διάρκεια του εθνικού διαγωνισμού επιστημονικής και τεχνολογικής έρευνας.

4
0

L’après-midi du 22 Μάρτιος, η τελετή λήξης και η τελετή απονομής των βραβείων του Πανελλήνια μαθημάτων έρευνα Επιστήμη και τεχνολογία για μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (γυμνάσιο και γυμνάσιο) για το σχολικό έτος 2025-2026 πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστήμιο Phenikaa.

Ο διαγωνισμός απένειμε 145 νικητήρια έργα, μεταξύ των οποίων 14 πρώτα βραβεία, 29 δεύτερα βραβεία, 44 τρίτα βραβεία και 58 βραβεία παρηγοριάς.

Με 13 έργα στο τρέξιμο φέτος, η αντιπροσωπεία μαθητών από τα σχολεία του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι (GDÄ T) έλαμψε για άλλη μια φορά, κερδίζοντας 11 βραβεία: 3 πρώτα βραβεία, 3 δεύτερα βραβεία, 2 τρίτα βραβεία και 3 βραβεία παρηγοριάς.

Έργο AI, μια αξιοσημείωτη τεχνολογία κατά τη διάρκεια του εθνικού διαγωνισμού επιστημονικής και τεχνολογικής έρευνας.
Πολιτιστική αναπαράσταση κατά την τελετή λήξης.

Ο φετινός διαγωνισμός, που διοργανώθηκε από κοινού από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και τη Λαϊκή Επιτροπή του Ανόι, καθώς και το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι και το Πανεπιστήμιο Phenikaa, διεξήχθη σε τρεις ημέρες του 20 au 22 Άρης .

Είναι η πρώτη φορά που συμμετέχει το 100% των τμημάτων Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. με τη συμμετοχή 17 μονάδες, συμπεριλαμβανομένων των γυμνασίων του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, των πανεπιστημίων, κολέγια και ακαδημίες, με 242 υποβληθέντα έργα, σημειώνοντας αύξηση άνω των 30 έργων σε σχέση με την προηγούμενη χρονιά.

Ο Δρ Thai Van Tai, Διευθυντής του Τμήματος Γενικής Παιδείας του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, εκφώνησε ομιλία στην τελετή λήξης.

Κατά την αξιολόγηση της ποιότητας του διαγωνισμού, ο Dr Thai Van Tai , διευθυντής του Τμήματος Γενικής Παιδείας au Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και αντιπρόεδρος της Διαρκούς Επιτροπής της Διοικούσας Επιτροπής Διαγωνισμού, τόνισε ότι τα έργα υποβλήθηκε όχι μόνο διαφοροποιήθηκαν, αλλά επέδειξαν επίσης μεγάλη διορατικότητα, τέλεια προσαρμογή με τρέχοντα ζητήματα και προσανατολισμό αποφασιστικά στραμμένο προς την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό. Χαιρέτισε ιδιαίτερα την παρουσία δεκάδων έργων που σχετίζονται με το λογισμικό συστημάτων, τα ενσωματωμένα συστήματα, τη ρομποτική και τις ευφυείς μηχανές. πολυάριθμα προϊόντα που εφαρμόζουν την τεχνητή νοημοσύνη και το Διαδίκτυο των Πραγμάτων για την επίλυση προβλημάτων του πραγματικού κόσμου.

Σύμφωνα με τον κ. Thai Van Tai, αυτό το αποτέλεσμα επιβεβαιώνει ότι ο διαγωνισμός δεν είναι μόνο μια ακαδημαϊκή παιδική χαρά, αλλά συμβάλλει επίσης στην κατεύθυνση των ερευνητικών δυνατοτήτων, στην ενίσχυση του πνεύματος καινοτομίας και της δημιουργικότητας μεταξύ των μαθητών και στην ικανοποίηση των απαιτήσεων για ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλού επιπέδου. ποιότητα για την επόμενη περίοδο.

Η οργανωτική επιτροπή απένειμε βραβεία στους μαθητές των οποίων τα έργα βραβεύτηκαν κατά τη διάρκεια του διαγωνισμού.

Δάσκαλος Pham Thanh Huy — Πρόεδρος της κριτικής επιτροπής Οι διοργανωτές εκτίμησαν ιδιαίτερα τις προσπάθειες και τη δημιουργικότητα των μαθητών και δήλωσαν ότι η μεγαλύτερη αξία του διαγωνισμού βρίσκεται όχι μόνο στα αποτελέσματα, αλλά και στη διαδικασία ανάπτυξης της επιστημονικής σκέψης, αφύπνισης του πάθους για έρευνα και συμβολής στη διαμόρφωση ενός μελλοντικού εργατικού δυναμικού της επιστήμης και της τεχνολογίας.

Κατά τη διάρκεια της τελετής λήξης, Ο Αναπληρωτής Μόνιμος Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong, πρόεδρος της συντονιστικής επιτροπής του διαγωνισμού, τόνισε ότι πολλές ιδέες προήλθαν από τους ίδιους τους μαθητές, εφαρμόστηκαν υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών και ήταν σύμφωνες με το πνεύμα του Προγράμματος Γενικής Παιδείας 2018, το οποίο τονίζει τον μαθητοκεντρικό ρόλο και τον ρόλο του δασκάλου ως οδηγού.

Ο Μόνιμος Αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong εκφώνησε ομιλία στην τελετή λήξης.

Υπογραμμίζοντας τον ρόλο της επιστήμης και της τεχνολογίας στην εθνική ανάπτυξη, ο αναπληρωτής υπουργός Pham Ngoc Thuong είπε ότι οι σημερινοί μαθητές αποτελούν τη ζωντανή δύναμη που θα συμβάλει στη δημιουργία και την κυριαρχία των τεχνολογιών του αύριο. Χαιρέτισε και συνεχάρη τους μαθητές για τις προσπάθειές τους και επιβεβαίωσε ότι όλοι οι συμμετέχοντες ήταν νικητές που τόλμησαν να βγουν από τη ζώνη άνεσής τους και να συνεχίσουν το πάθος τους για έρευνα.

Στην τελετή λήξης, ο υφυπουργός Pham Ngoc Thuong ξεκίνησε επίσημα ο Πανελλήνια μαθημάτων έρευνα επιστημονικό και τεχνολογικό πρόγραμμα που απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου για το σχολικό έτος 2026-2027. Αυτός ο διαγωνισμός θα διοργανωθεί από το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Dak Lak.

Πηγή: https://daidoanket.vn/du-an-ai-cong-nghe-noi-bat-tai-cuoc-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-quoc-gia.html