Στην αρχή του σχολικού έτους 2026, οι δημοτικοί αθλητικοί εκπαιδευτικοί δεν θα παρεμβαίνουν πλέον απευθείας στα δημοτικά σχολεία της Τουλούζης. Απόφαση που κατήγγειλε το σωματείο SUD, το οποίο τη βλέπει ως οπισθοδρόμηση για την αθλητική παιδεία. Αντίθετα, το δημαρχείο υπερασπίζεται μια αναδιοργάνωση που αποσκοπεί στον εκσυγχρονισμό της στήριξης του σχολικού αθλητισμού.
Για περισσότερα από σαράντα χρόνια, δημοτικοί εδαφικοί εκπαιδευτές σωματικών και αθλητικών δραστηριοτήτων (ETAPS) εργάζονται σε δημοτικά σχολεία της Τουλούζης. Αναρρίχηση, ιστιοπλοΐα, τρόλερ, ξιφασκία ή ποδηλασία βουνού: αυτοί οι επαγγελματίες επέτρεψαν στους μαθητές να ανακαλύψουν κλάδους που μερικές φορές είναι δύσκολο να οργανωθούν στο παραδοσιακό σχολικό περιβάλλον.
Διαβάστε επίσης:
TFC Performance Center, Swimming City, Urban Sports Hall… αυτά τα συνεχιζόμενα έργα που θα μεταμορφώσουν το νησί Ramier
Αλλά από την έναρξη του σχολικού έτους 2026, αυτές οι άμεσες παρεμβάσεις θα εξαφανιστούν. Σε δελτίο τύπου που δημοσιεύθηκε στις 10 Μαρτίου, το σωματείο SUD Collectivités territoriales 31 καταγγέλλει «τέλος των δημοτικών αθλητικών παρεμβάσεων στα σχολεία» και κάνει λόγο για «μεγάλη οπισθοδρόμηση για τον αθλητισμό και την εκπαίδευση».
“Ένας ουσιαστικός ρόλος στην επίβλεψη δραστηριοτήτων που απαιτούν ειδικό εξοπλισμό”
Σύμφωνα με το σωματείο, η αναδιοργάνωση της αθλητικής διοίκησης που αποφάσισε ο Δήμος τον Μάρτιο του 2025 έχει ως αποτέλεσμα σημαντική μείωση του αριθμού των εκπαιδευτικών που εργάζονται στο έδαφος. Οι ενδιαφερόμενοι πράκτορες θα κατευθυνθούν τώρα σε περισσότερες διοικητικές αποστολές.
«Στην έναρξη του σχολικού έτους 2026, δεν θα διατηρηθεί καμία άμεση παρέμβαση των δημοτικών αθλητικών παιδαγωγών στα σχολεία», βεβαιώνει το σωματείο.
Διαβάστε επίσης:
«Δεν θα κάνουμε τα παιδιά να τρέχουν σε αυτό το κρύο»: τα αθλητικά γήπεδα έκλεισαν με δημοτικό διάταγμα στο Haute-Garonne λόγω παγετού
Για το SUD, ωστόσο, αυτοί οι επαγγελματίες διαδραματίζουν ουσιαστικό ρόλο στην επίβλεψη δραστηριοτήτων που απαιτούν συγκεκριμένο εξοπλισμό, αυστηρούς κανόνες ασφαλείας και συγκεκριμένες δεξιότητες διδασκαλίας.
Το σωματείο πιστεύει ότι αυτή η απόφαση θα μπορούσε να απομακρύνει ορισμένους μαθητές από τον αθλητισμό και, σύμφωνα με αυτό, θέτει υπό αμφισβήτηση τον στόχο που δηλώνει η κοινότητα για ανάπτυξη σωματικής δραστηριότητας στους νέους. «Ο αθλητισμός στο σχολείο δεν πρέπει να αποτελεί μεταβλητή δημοσιονομικής προσαρμογής», επιμένει η SUD, η οποία ζητά αναθεώρηση αυτής της απόφασης.
«Ο αθλητισμός στο σχολείο δεν πάει πίσω»
Το δημαρχείο της Τουλούζης, ωστόσο, αμφισβητεί αυτήν την ανάγνωση της μεταρρύθμισης. Σύμφωνα με την κοινότητα, δεν πρόκειται για οπισθοδρόμηση, αλλά για εξέλιξη του μοντέλου παρέμβασης.
«Ο αθλητισμός στο σχολείο δεν οπισθοδρομεί: εκσυγχρονίζεται», επιβεβαιώνει ο δήμος σε απάντηση που έστειλε στο «La Dépêche». Τονίζει ότι το παλιό σύστημα αφορούσε μόνο ένα περιορισμένο μέρος της προσφοράς σχολικού αθλητισμού, με 17 εκπαιδευτικούς να εργάζονται σε 213 σχολεία.
Ο Δήμος εξηγεί ότι επέλεξε να μεταμορφώσει τις αποστολές των δημοτικών αθλητικών παιδαγωγών.
Οι δάσκαλοι «πλέον υπεύθυνοι για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών στην κατασκευή αθλητικών έργων»
Θα είναι πλέον υπεύθυνοι για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών στην κατασκευή αθλητικών έργων, τη διευκόλυνση της πρόσβασης σε εξοπλισμό και την ενίσχυση των δεσμών με τοπικούς συλλόγους και συλλόγους.
Σύμφωνα με το δημαρχείο, αυτή η εξέλιξη θα πρέπει να καταστήσει δυνατή την ανάπτυξη αθλητικών πρακτικών προάγοντας παράλληλα την ένταξη και την ισότιμη πρόσβαση μεταξύ των σχολείων. Τονίζει επίσης το περιορισμένο δημοσιονομικό πλαίσιο που πρέπει να αντιμετωπίσουν οι τοπικές αρχές.
Ο δήμος διασφαλίζει επίσης ότι η πρόσβαση των μαθητών στον αθλητισμό θα παραμείνει εγγυημένη. Τονίζει ιδιαίτερα τη διατήρηση των επιδοτήσεων σε αθλητικούς συλλόγους, την υποδοχή σχεδόν 19.000 μαθητών στα δημοτικά κολυμβητήρια το 2024-2025 και την παροχή περισσότερων από 23.800 ωρών αθλητικών θέσεων για σχολεία.
Μια μεταρρύθμιση που βρίσκεται ακόμη σε μεταβατικό στάδιο
Το δημαρχείο υπενθυμίζει επίσης ότι η αναδιοργάνωση εγκρίθηκε τον Μάρτιο του 2025 κατά τη διάρκεια της Εδαφικής Κοινωνικής Επιτροπής και ότι διεξάγεται κοινωνικός διάλογος για περισσότερο από ένα χρόνο με τους ενδιαφερόμενους φορείς.
Μια μεταβατική φάση βρίσκεται σε εξέλιξη κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2025-2026, προτού το νέο σύστημα εφαρμοστεί πλήρως στην αρχή της επόμενης σχολικής χρονιάς. Πρέπει να γίνουν αξιολογήσεις με εκπαιδευτικούς και εθνική εκπαίδευση προκειμένου να προσαρμοστεί το σύστημα.
Διαβάστε επίσης:
«Ο Baptiste ήθελε να εξασκηθεί»: δικαιολογημένος από τον αθλητισμό, ο μαθητής πέθανε μετά το μάθημα PE, ο κατηγορούμενος δάσκαλος υπερασπίζεται τον εαυτό του
Για τον δήμο, αυτή η εξέλιξη θα πρέπει να καταστήσει δυνατή τη μετάβαση από τις «εφάπαξ παρεμβάσεις σε μια πραγματική συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς».
Γεγονός παραμένει ότι το θέμα εξακολουθεί να προκαλεί ανησυχία σε ορισμένους παράγοντες και συνδικαλιστικές οργανώσεις, οι οποίοι φοβούνται τη μείωση της παρουσίας καταρτισμένων εκπαιδευτικών που εργάζονται με μαθητές.
