Η Google ανακοίνωσε την Τρίτη το πρωί ότι θα απενεργοποιήσει τα προϊόντα τεχνητής νοημοσύνης από προεπιλογή για μαθητές σχολείων που χρησιμοποιούν το εκπαιδευτικό λογισμικό του τεχνολογικού γίγαντα. Αλλά εκείνα τα σχολεία που παραιτούνται από τις υπηρεσίες τεχνητής νοημοσύνης θα αποκοπούν επίσης από την Αναζήτηση Google.
Η κίνηση έρχεται μετά την εντεινόμενη κριτική από ομάδες υπεράσπισης και γερουσιαστές σχετικά με την εξάπλωση των υπηρεσιών τεχνητής νοημοσύνης της Google που διατίθενται στις τάξεις. Μέχρι την Τρίτη, τα προϊόντα τεχνητής νοημοσύνης της –με το όνομα Gemini– ενεργοποιούνταν αυτόματα για σχολεία που χρησιμοποιούν το Google Classroom.
Η Google είπε ότι η κίνηση της Τρίτης θα έκοψε επίσης την πρόσβαση των μαθητών στην Αναζήτηση Google εάν τα σχολεία δεν ενεργοποιήσουν το Gemini, δεδομένης της αυξανόμενης ενσωμάτωσης της τεχνητής νοημοσύνης στα προϊόντα αναζήτησης της εταιρείας.
Ο Chris Phillips, αντιπρόεδρος και γενικός διευθυντής εκπαίδευσης της Google, δήλωσε σε μια ανάρτηση ιστολογίου ανακοινώνοντας την αλλαγή ότι η πρόσβαση στα Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom και Google Search «θα είναι εντελώς απενεργοποιημένη για τους λογαριασμούς μαθητών K-12 μέχρι να τους ενεργοποιήσουν ρητά οι διαχειριστές του σχολείου».
«Πιστεύουμε ότι τα σχολεία πρέπει να έχουν τον έλεγχο της τεχνητής νοημοσύνης στις τάξεις τους και να παρέχουν στους διαχειριστές ελέγχους για να τους βοηθήσουν να διαχειριστούν την προσέγγισή τους», έγραψε ο Phillips.
Ορισμένοι υποστηρικτές της εκπαίδευσης και της τεχνολογίας επέκριναν αμέσως την απόφαση, χαρακτηρίζοντας την κίνηση ως τιμωρία για τα σχολεία που δεν χρησιμοποιούν το AI της Google. «Είναι λυπηρό το γεγονός ότι η Google έχει δώσει προτεραιότητα στα επιχειρηματικά της συμφέροντα έναντι της εκπαίδευσης των παιδιών μας», δήλωσε ο Randi Weingarten, πρόεδρος της Αμερικανικής Ομοσπονδίας Δασκάλων, μιας εθνικής ένωσης εκπαιδευτικών.
«Αντί να συνεργάζεται με δασκάλους και γονείς για να τηρεί το απόρρητο και να διασφαλίζει ότι τα εργαλεία τους είναι ασφαλή και χρήσιμα, πετάει το μωρό έξω με το νερό της μπανιέρας και απαγορεύει την πρόσβαση στα εργαλεία εντελώς», είπε στο NBC News σε γραπτά σχόλια.
Ο Josh Golin, εκτελεστικός διευθυντής της ομάδας υπεράσπισης Fairplay, δήλωσε σε μια δήλωση ότι η Google επιχειρεί «στα σχολεία ισχυρών όπλων να χρησιμοποιήσουν τα προϊόντα τεχνητής νοημοσύνης».
«Τα σχολεία θα πρέπει να χρησιμοποιήσουν αυτή την ευκαιρία για να βοηθήσουν τους μαθητές να βρουν περισσότερες εναλλακτικές λύσεις που προστατεύουν το απόρρητο για αναζήτηση, καθώς και τρόπους για να κάνουν πιο ουσιαστική έρευνα πέρα από την αναζήτηση και το κλικ», είπε ο Golin.
Νωρίτερα φέτος, η Google ενεργοποίησε το Gemini στην εφαρμογή της Classroom, επιτρέποντας στα παιδιά –ανεξαρτήτως ηλικίας– να έχουν πρόσβαση σε προϊόντα τεχνητής νοημοσύνης, εκτός εάν οι περιφέρειες το απενεργοποιήσουν.
Ομάδες υπεράσπισης γονέων και ειδικοί στη χρήση της τεχνολογίας στα σχολεία κατήγγειλαν την Google για την παροχή προϊόντων τεχνητής νοημοσύνης σε παιδιά – εγείροντας ανησυχία ότι οι μαθητές θα αναθέσουν σε τρίτους την εργασία τους σε συστήματα τεχνητής νοημοσύνης σε σχολικές συσκευές – και άσκησαν πιέσεις στις σχολικές περιφέρειες για να απενεργοποιήσουν τα προϊόντα Gemini. Σε μια ανοιχτή επιστολή στις αρχές Οκτωβρίου, 13 κορυφαίοι οργανισμοί υπεράσπισης γονέων – συμπεριλαμβανομένου του Digital Childhood Institute και Schools Beyond Screens – κάλεσαν τις σχολικές περιφέρειες να απενεργοποιήσουν την πρόσβαση στο Gemini και στο YouTube, το οποίο ανήκει επίσης στην Google.
Η Google έχει καθιερώσει κυρίαρχο ρόλο στην εκπαιδευτική τεχνολογία τα τελευταία 15 χρόνια. Η συντριπτική πλειονότητα των φορητών υπολογιστών Chromebook αγοράζονται από σχολικές περιφέρειες για παροχή στους μαθητές. Σχεδόν τα δύο τρίτα των εργασιών χρησιμοποιούν ένα προϊόν Google, σύμφωνα με μια έκθεση του 2023 από την εταιρεία Schoolytics. Φέτος, η εταιρεία άρχισε να προσφέρει πολυήμερες εκπαιδεύσεις τεχνητής νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς, με συνεδρίες που επικεντρώθηκαν στον τρόπο με τον οποίο θα μπορούσαν να μετριάσουν την απώθηση από δασκάλους που δεν θέλουν να χρησιμοποιήσουν την τεχνητή νοημοσύνη.
Η έρευνα για την τεχνητή νοημοσύνη σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα δεν έχει αποδείξει μακροπρόθεσμο όφελος για τους μαθητές. Δεν υπάρχουν υψηλής ποιότητας αιτιώδεις μελέτες σχετικά με τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης από τους μαθητές, σύμφωνα με την Πρωτοβουλία SCALE στο Stanford Graduate School of Education. Οι ερευνητές έχουν επίσης προειδοποιήσει ότι πολλές από τις μελέτες που έχουν διεξαχθεί μέχρι στιγμής για την τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση δεν μέτρησαν εάν ενίσχυε τη μάθηση και συχνά δεν εξέτασαν εάν η μάθηση με τη βοήθεια τεχνητής νοημοσύνης ήταν ανώτερη από άλλες μεθόδους διδασκαλίας.
Στην ανάρτηση ιστολογίου της Τρίτης, η Google είπε ότι για τα σχολεία που ενεργοποιούν τα προϊόντα τεχνητής νοημοσύνης της εταιρείας, θα εντοπίζουν τώρα πότε ένας μαθητής προσπαθεί να τα χρησιμοποιήσει απλώς για να λάβει μια απάντηση σε μια εργασία. Μια επανασχεδιασμένη έκδοση της Αναζήτησης Google θα καθοδηγήσει τους μαθητές στο θέμα ή το πρόβλημα και θα επεξεργαστεί τις έννοιες, χωρίς να πηγαίνει απευθείας στην απάντηση, είπε η εταιρεία.
