Μεταξύ των συμμετεχόντων ήταν η Emily Zurfley, ένα μέλος του 4-H από την κομητεία Tuscarawas, η οποία εκπροσώπησε την κοινότητά της ενώ συμμετείχε σε πρακτική μάθηση και παγκόσμια υπηρεσία
Δεκαπέντε έφηβοι του Ohio 4-H ταξίδεψαν πρόσφατα στην Ελλάδα ως μέρος του Ohio 4-H Global Immersion Project, περνώντας μεγάλο μέρος της εμπειρίας τους στη Θεσσαλονίκη στο American Farm School, ένα ιστορικό εκπαιδευτικό ίδρυμα που επικεντρώνεται στη γεωργία, τη βιωματική μάθηση και την ανάπτυξη ηγεσίας.
Από τις 20 έως τις 30 Απριλίου, οι συμμετέχοντες συμμετείχαν σε διεθνείς εμπειρίες με επίκεντρο την ηγεσία, τη γεωργία, τις υπηρεσίες, τις πολιτιστικές ανταλλαγές και την παγκόσμια μάθηση.
Μεταξύ των συμμετεχόντων ήταν η Emily Zurfley, ένα μέλος του 4-H από την κομητεία Tuscarawas, η οποία αντιπροσώπευε την κοινότητά της ενώ συμμετείχε σε πρακτική μάθηση και παγκόσμια υπηρεσία.
Η νεολαία συνοδευόταν από τον Steve Brady, επίκουρο καθηγητή και εκπαιδευτή Warren County 4-H. Theresa Ferrari, καθηγήτρια και ειδικός στο Extension for Health Life and Ohio Military Kids. και Margo Overholt Seckel, υπεύθυνη προγράμματος για το Ohio 4-H Workforce Development and Pathways.
Ενώ βρίσκονταν στη Θεσσαλονίκη, οι συμμετέχοντες βρίσκονταν στο American Farm School, ένα ιστορικό εκπαιδευτικό ίδρυμα επικεντρωμένο στη γεωργία, τα συστήματα τροφίμων, τη βιωματική μάθηση και την ανάπτυξη ηγεσίας. Ενώ ήταν στην πανεπιστημιούπολη, οι νέοι ασχολήθηκαν με πρακτικές μαθησιακές δραστηριότητες, εκπαιδευτικές περιηγήσεις και ευκαιρίες πολιτιστικών ανταλλαγών με Έλληνες φοιτητές και καθηγητές.
Οι εμπειρίες σε όλο το πρόγραμμα συνέδεσαν τους συμμετέχοντες με τα γεωργικά, διατροφικά και πολιτιστικά συστήματα της Ελλάδας μέσω επισκέψεων σε τοπικές γεωργικές επιχειρήσεις, τροφών και αισθητηριακών εμπειριών και συζητήσεων με επίκεντρο τη βιωσιμότητα, την κοινότητα και την καθημερινή ζωή στην Ελλάδα.
Η πολιτιστική εμβάπτιση ήταν κεντρικό στοιχείο του προγράμματος. Οι συμμετέχοντες εξερεύνησαν την ιστορία και τις παραδόσεις της Ελλάδας μέσα από δραστηριότητες όπως η ελληνική μαγειρική, η αγγειοπλαστική, η μουσική και ο χορός, ενώ επισκέφτηκαν επίσης σημαντικούς πολιτιστικούς και ιστορικούς χώρους σε όλη τη χώρα.
Το συγκρότημα ταξίδεψε στα Μετέωρα για να εξερευνήσει τα ιστορικά ανατολικά ορθόδοξα μοναστήρια χτισμένα πάνω σε δραματικούς σχηματισμούς βράχου και επισκέφτηκε την Ξάνθη κατά τη διάρκεια ενός περιφερειακού φεστιβάλ νεανικής μουσικής. Η εμπειρία παρείχε ευκαιρίες στους συμμετέχοντες να αλληλεπιδράσουν με συνομηλίκους από άλλη χώρα, να βιώσουν διαφορετικές πολιτιστικές παραδόσεις και να εξερευνήσουν την καθημερινή ζωή στην Ελλάδα μέσα από μια ποικιλία εκπαιδευτικών και κοινοτικών δραστηριοτήτων.
Αποκορύφωμα του ταξιδιού ήταν η επίσκεψη στο χωριό Πλετεινό, όπου οι συμμετέχοντες συνδέθηκαν με έναν κοινωνικό συνεταιρισμό γυναικών Πομάκων, μαθαίνοντας για τις πολιτιστικές παραδόσεις και τις χειροτεχνίες αυτής της μουσουλμανικής μειονοτικής κοινότητας στη βόρεια Ελλάδα.
Εκτός από τη μάθηση, οι έφηβοι του Ohio 4-H ανταποκρίθηκαν καθοδηγώντας δραστηριότητες δημιουργίας ομάδας και ηγεσίας για περισσότερους από 100 Έλληνες μαθητές της πέμπτης και έβδομης τάξης, ενισχύοντας τη διαπολιτισμική επικοινωνία και τις ηγετικές δεξιότητες για νέους και από τις δύο χώρες.
Το Global Immersion Project υποστηρίζεται από το Ohio 4-H Foundation και χορηγούς. Για να υποστηρίξετε μελλοντικές διεθνείς ευκαιρίες μάθησης για τους νέους του Ohio 4-H, επισκεφτείτε το Ohio 4-H International Travel Support Fund στη διεύθυνση ohio4h.org/give-now.
