Το Rostock Literaturhaus πέτυχε μια σημαντική νίκη. “Weltenschreiber for MV – το λογοτεχνικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά και νέους θα είναι μέρος του προγράμματος εκπαίδευσης για παιδιά και νέους στο μέλλον”. Το πρόγραμμα StartChances, το οποίο υποστηρίζει σχολεία με υψηλό ποσοστό κοινωνικοοικονομικά μειονεκτούντων παιδιών και νέων σε δύσκολες δημοσιονομικές περιόδους, όταν σε πολλά μέρη γίνονται πρώτα περικοπές στον πολιτισμό και την εκπαίδευση, αυτό είναι μια αξιοσημείωτη επιτυχία.
Η ομοσπονδιακή υπουργός Παιδείας Karin Prien ανακοίνωσε πρόσφατα ότι το πρόγραμμα χρηματοδότησης «Reading Start 1-2-3» πρόκειται να λήξει στα τέλη του 2026. Αλλά αυτό ξεκινά ακριβώς από την πρώιμη φάση της ζωής που ο Prien περιγράφει ως κρίσιμη για τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες: «Το εκπαιδευτικό κενό κλείνει όταν γεννιέται ένα παιδί. Και μετά ανοίγει μέχρι να ξεκινήσει το σχολείο».
Η κριτική σκέψη ενισχύεται
Η Ulrika Rinke, η υπεύθυνη προγράμματος του οίκου λογοτεχνίας, έφερε το “Weltenschreiber” στο Ρόστοκ πριν από τέσσερα χρόνια. Λέει: «Τρέμαμε μέχρι την τελευταία στιγμή και τώρα μπορούμε να αναπνεύσουμε. Ειδικά σε πολιτικά καυστικούς καιρούς και ενόψει των επικείμενων πολιτειακών εκλογών, θα ήταν πικρό να σταματήσουμε ένα έργο που προωθεί την πολιτιστική συμμετοχή και τη δημοκρατία.» καλύτερα τα κείμενα των ανθρώπων».
Το πρόγραμμα που διευθύνει η Pauline Adamek στο Literaturhaus, στο οποίο συμμετέχει και η Juliane Foth, έφερε συγγραφείς σε σχολεία και βιβλιοθήκες, διοργάνωσε εργαστήρια ανάγνωσης και γραφής και έτσι ενίσχυσε τις δεξιότητες ανάγνωσης και γραφής. Μια αξιολόγηση από το Πανεπιστήμιο του Rostock αποδεικνύει επίσης την επιτυχία της ιδέας. Αντίστοιχα, οι συναντήσεις με συγγραφείς όπως η Isabelle Lehn και η εξωσχολική ατμόσφαιρα δημιούργησαν κίνητρα ανάγνωσης, ειδικά σε εκπαιδευτικά μειονεκτούντα παιδιά. «Η Weltenschreiber συνεισφέρει αποδεδειγμένα πολύτιμη στις δεξιότητες ανάγνωσης, στην πολιτιστική εκπαίδευση και στην κοινωνική συμμετοχή», λέει η Susanne Taneyev από το Πανεπιστήμιο του Rostock, η οποία εξέτασε επιστημονικά το έργο. Η πραγματική επιτυχία τέτοιων εκπαιδευτικών έργων δεν μπορεί φυσικά να εκφραστεί σε ποσοστά. Είναι ιδιαίτερα εμφανείς στις ιστορίες παιδιών και νέων.
«Ζούμε σε πνεύμα αποαλληλεγγύης».
Ο Rinke μιλά για μαθητές που, κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων γραφής, πήραν το θάρρος να διαβάσουν τα κείμενά τους για πρώτη φορά και ανακάλυψαν τη δική τους φωνή. Μια μαθήτρια που γράφει χρόνια αναγνώρισε τι λογοτεχνικές ικανότητες είχαν και οι συμφοιτητές της. Σε ένα σχολείο, οι νέοι ίδρυσαν ακόμη και μια σχολική εφημερίδα μετά το τέλος του εργαστηρίου συγγραφής. Οι νέοι που αρχικά είχαν μικρή εμπιστοσύνη στον εαυτό τους συνέχισαν ένα έργο ανεξάρτητα.
«Ζούμε σε ένα πνεύμα αποαλληλεγγύης», λέει ο Rinke. “Καταβάλλουμε μεγάλη προσπάθεια εδώ και δεσμευόμαστε, αλλά είναι δύσκολο να ανταγωνιστεί κανείς ένα zeitgeist που είναι τόσο εστιασμένο στην αποτελεσματικότητα και τη χρηστικότητα.†Για κοινωνικοοικονομικούς λόγους, πολλοί γονείς δεν έχουν το χρόνο να συνοδεύσουν τα παιδιά τους στην ανάγνωση και τη γραφή. «Είναι ακόμη πιο σημαντικό να τους δημιουργούμε χώρους στους οποίους αναπτύσσουν χαρά στη γλώσσα και συνειδητοποιούν: Μπορώ να γράψω ο ίδιος».
Σύμφωνα με έρευνες, το AfD στο Μεκλεμβούργο-Δυτική Πομερανία βρίσκεται αυτή τη στιγμή στο 35%. Οι εκλογές θα διεξαχθούν στις 20 Σεπτεμβρίου. Ο Ρίνκε ανησυχεί για τις πολιτικές εξελίξεις. Ελπίζει ότι το πολιτιστικό και εκπαιδευτικό έργο θα συνεχίσει να είναι δυνατό στο μέλλον, χωρίς ιδεολογικές κατευθυντήριες γραμμές, και ότι δεν χρειάζεται να ανησυχούμε μόνο για τη γερμανική λογοτεχνία και τους τάφους των ηρώων.
Ο Rinke τονίζει επίσης τη σημασία των «τρίτων θέσεων». Χώροι πέρα από το σχολείο, την εργασία και το σπίτι, όπου άτομα διαφορετικής καταγωγής και κοινωνικού υπόβαθρου μπορούν να συναντηθούν χωρίς πίεση για παράσταση.
Το Literaturhaus Rostock είναι ένα τέτοιο μέρος. Μια «σιωπηλή ανάγνωση» πραγματοποιείται τακτικά στο Café Marat. Ο καθένας διαβάζει ανεξάρτητα, αλλά αν θέλετε, μπορείτε να ανταλλάξετε ιδέες μετά την ανάγνωση. Για τον Rinke, τέτοιες συναντήσεις συμβάλλουν στην κοινωνική συνοχή. Όποιος έχει αναπτύξει πάθος για τη λογοτεχνία μέσω του προγράμματος «Weltenschreiber» θα βρει ένα μέρος όπου μπορεί να συνεχίσει να αναπτύσσεται στο Literaturhaus Rostock. Για μια στιγμή κοιτάς αισιόδοξα το Ρόστοκ και σκέφτεσαι: Ίσως η κοινωνική συνοχή μερικές φορές ξεκινά με ένα κείμενο, μια ιστορία και την αίσθηση ότι ακούγεται η δική σου φωνή.
