Η Κίνα παρουσιάζει «απόδειξη» Τα παιδιά του Θιβέτ διδάσκονται τη γλώσσα, τον πολιτισμό τους – Θιβετιανή επιθεώρηση

(TibetanReview.net, 21’26 Μαΐου) «Ο ισχυρισμός ότι «οι φωνές στη Δύση» κατηγορούν εδώ και χρόνια την κινεζική κυβέρνηση ότι «διέγραψε τη θιβετιανή γλώσσα και τον πολιτισμό», το επίσημο μέσο ενημέρωσης της Κίνας news.cgtn.com παρουσίασε «απόδειξη» αυτού που ισχυρίζεται ότι είναι η «πραγματικότητα» στις 20 Μαΐου.

Αλλά η απόδειξη δεν είναι κάποιος ανεξάρτητος εμπειρογνώμονας ή μέσο ενημέρωσης, ή μια οργάνωση ανθρωπίνων δικαιωμάτων ή ένας διπλωμάτης από μια γνήσια δημοκρατική χώρα που επιτρέπεται να επισκεφτεί ελεύθερα ένα σχολείο της επιλογής του και να παρουσιάσει τα ευρήματά του.

Ούτε είναι μια παρουσίαση μερικών Θιβετιανών παιδιών που μιλούν άπταιστα στην προφορική και γραπτή μητρική τους γλώσσα και είναι ικανά στις παραδοσιακές πολιτιστικές πρακτικές τους, αν και αυτό μπορεί να διαχειρίζεται για λόγους προπαγάνδας.

Αντίθετα, η απόδειξη είναι ο ρεπόρτερ του CGTN Digital, Li Jingjing, ο οποίος επισκέφτηκε το Νο.8 Γυμνάσιο στην πρωτεύουσα του Θιβέτ Λάσα, «για να γνωρίσει τη ζωή του προσωπικού και των μαθητών στην πανεπιστημιούπολη».

Και η παρουσίαση δεν γίνεται με σκοπό να «μάθουμε» την αλήθεια, αλλά να αποδείξουμε την υποτιθέμενη «αλήθεια» ότι τα θιβετιανά παιδιά μαθαίνουν τη μητρική τους γλώσσα και τον πολιτισμό τους, μαζί με τα κινέζικα μανδαρίνικα.

Η παρουσίαση βίντεο δείχνει Θιβετιανά παιδιά που προφανώς μαθαίνουν να διαβάζουν και να γράφουν Θιβετιανά, καθώς και να εξασκούν θιβετιανή όπερα, τέχνη και μουσική, η οποία είναι θεατρικά διαχειρίσιμη.

Η έκθεση συνεχίζει υποστηρίζοντας ότι όχι μόνο το σχολείο προσφέρει τον ίδιο αριθμό μαθημάτων θιβετιανής γλώσσας με μαθήματα κινεζικών Μανδαρινικών, αλλά οι μαθητές μπορούν επίσης να επιλέξουν ελεύθερα το γλωσσικό τους κομμάτι με βάση τις προτιμήσεις τους. Αλλά αυτό δεν είναι ακριβώς αυτό που λέει ο πρόσφατα εγκριθείς νόμος της Κίνας για την εθνική ενότητα και την πρόοδο, γιατί τονίζει έντονα την προτεραιότητα στην εκμάθηση των Μανδαρινικών για χάρη της ενθάρρυνσης της αίσθησης εθνικής ενότητας στα παιδιά των εθνοτικών μειονοτήτων.

Είναι χαρακτηριστικό ότι οι μαθητές φαίνεται να νιώθουν πιο άνετα να εκφράζονται στα κινέζικα, όπως φαίνεται στα αποσπάσματα των συνεντεύξεων που είχε η κα Λι μαζί τους, και στις οποίες δεν μιλούσαν ούτε λέξη στα Θιβετιανά.

Η έκθεση τόνισε ότι το Θιβέτ είχε σημειώσει σημαντικές βελτιώσεις στις συνθήκες εκπαίδευσης, χάρη σε μια εθνική πολιτική που εφαρμόζεται από το 1985 «την πολιτική «Τρεις Εγγυήσεις» της Κίνας. Καλύπτει τρόφιμα, διαμονή και βασικά σχολικά είδη για τα παιδιά στο Θιβέτ, συμβάλλοντας στη μείωση της οικονομικής επιβάρυνσης στις αγροτικές και ποιμενικές οικογένειες.

Αλλά αυτό είναι το κόστος που η Κίνα έχει σκοπό να επωμιστεί για χάρη της αποσύνθεσης του Θιβέτ.