Στο Lycée La Découverte, ο κινηματογράφος δεν είναι απλώς ψυχαγωγία, έχει γίνει πραγματική γλώσσα.
Σε συνεργασία με το La Strada, το Campus des Métiers προσφέρει στους φοιτητές του μια φιλόδοξη πολιτιστική πρωτοβουλία γύρω από τον κινηματογράφο που θεωρείται ως εργαλείο για την ανάγνωση του σύγχρονου κόσμου. Κάθε μήνα, μαθητές BTS από το γυμνάσιο του Decazeville συμμετέχουν σε συνεδρίες με μειωμένο ρυθμό, επιτρέποντάς τους να ανακαλύψουν τον πλούτο του κινηματογραφικού προγράμματος ενώ μαθαίνουν για την ιστορία του κινηματογράφου.
Μακριά από την παθητική κατανάλωση εικόνων, αυτές οι προβολές αποτελούν μέρος μιας δομημένης εκπαιδευτικής προσέγγισης: εξερεύνησης του κινηματογράφου μέσα από μεγάλα θέματα που αμφισβητούν την εποχή μας.
Το φανταστικό έχει ανοίξει έτσι το δρόμο για έναν προβληματισμό για τον φόβο και το αόρατο, μέσα από εντυπωσιακά έργα όπως π.χ. The Conjuring.
Όσο για την επιστημονική φαντασία, έχει γίνει ένα πεδίο για τη διερεύνηση των δεσμών μεταξύ της επιστημονικής προόδου και της συλλογικής φαντασίας, που εικονογραφούνται από ταινίες όπως π.χ.Avatar ή Running Man. Άλλες συνεδρίες πρόσφεραν την ευκαιρία να εξερευνηθούν αναπαραστάσεις της φύσης, καθώς και της αμερικανικής κωμωδίας, κατανοητές ως καθρέφτης της κοινωνίας και των εντάσεων που τη διαπερνούν.
Το Pluralité des échanges
Η προσοχή που δίνεται στην ποικιλομορφία των έργων διακρίνει αυτές τις συναντήσεις.
Το πρόγραμμα συνδυάζει επιδέξια τον εμπορικό κινηματογράφο και τις πιο απαιτητικές ταινίες, επιτρέποντας στους μαθητές να πλοηγηθούν μεταξύ διαφορετικών αισθητικών και αφηγηματικών αρχείων.
Αυτή η πολλαπλότητα τροφοδοτεί ιδιαίτερα πλούσιες ανταλλαγές μετά τις προβολές. οι απόψεις αντιμετωπίζονται, εκλεπτύνονται και μερικές φορές μεταμορφώνονται.
«Με γνώμονα τη δέσμευση των δασκάλων και του Campus des Métiers, αυτό το έργο συνάδει πλήρως με την ταυτότητα του γυμνασίου La Découverte, όπου οι αισθητικές μορφές κατέχουν κεντρική θέση στη μάθηση.
Σε μια εποχή που οι εικόνες διαποτίζουν την καθημερινότητά μας, αυτή η πρωτοβουλία φαίνεται να είναι μια πολύτιμη απάντηση: να προσφέρει στιγμές πολιτιστικής ανοιχτότητας, να εκπαιδεύει φωτισμένους μαθητές, ικανούς για ανάλυση και κριτική οπτική», αναφέρουν οι καθηγητές.
