φάή περίπου το 64% των νέων που δεν πηγαίνουν στο πανεπιστήμιο, η μαθητεία είναι ζωτικής σημασίας πύλες στον κόσμο της εργασίας. Ο τρόπος με τον οποίο η χρηματοδότηση έχει απομακρυνθεί από αυτούς και προς τους ηλικιωμένους εργαζομένους τα τελευταία χρόνια επισημάνθηκε ως πρόβλημα στην ενδιάμεση έκθεση από την ανασκόπηση του Alan Milburn για τους νέους και την εργασία τον Μάιο. Οι συστάσεις του κ. Milburn είναι ακόμη μερικούς μήνες μακριά. Οι θέσεις μαθητείας δεν απευθύνονται αποκλειστικά σε όσους αποφοιτούν από το σχολείο: άτομα όλων των ηλικιών θα πρέπει να μπορούν να υποβάλουν αίτηση για θέσεις ασκουμένων επί πληρωμή. Αλλά είναι σαφές ότι ο τρόπος με τον οποίο τα κίνητρα του συστήματος έχουν κλίνει εναντίον των νεότερων ενηλίκων είναι ένας λόγος πίσω από την τεράστια αύξηση του αριθμού των ατόμων που δεν φοιτούν στην εκπαίδευση ή στην εργασία.
Τα θετικά σημάδια είναι ότι οι υπουργοί δεν θα περιμένουν τον κ. Milburn να κάνει κάτι για αυτό. Μια επιστολή από τον Jacqui Smith, τον υπουργό δεξιοτήτων, προς την πρόσφατα συσταθείσα υπηρεσία Skills England, τον περασμένο μήνα, ζητούσε επείγουσες συμβουλές σχετικά με τα προγράμματα μαθητείας που πρέπει να λάβουν αυξήσεις χρηματοδότησης. Ανήγγειλε επίσης μια φιλοδοξία για 50.000 περισσότερους νέους μαθητευόμενους, ετησίως, έως τον Μάρτιο του 2029 – αντιστρέφοντας σχεδόν το ήμισυ της πτώσης της δεκαετίας.
Η σαφήνεια σχετικά με τα λάθη του παρελθόντος επιτρέπει τη διόρθωσή τους. Οι Συντηρητικοί εισήγαγαν την εισφορά μαθητείας για τους μεγάλους εργοδότες το 2017. Ως ανταμοιβή για την πληρωμή, δόθηκε στις εταιρείες υπερβολική ελευθερία σχετικά με τον τρόπο ξοδέψτε τα χρήματα από το κεντρικό ταμείο – και χρησιμοποίησαν ένα αυξανόμενο μερίδιο για την εκπαίδευση του υπάρχοντος προσωπικού τους, μερικές φορές σε επίπεδο πτυχίου ή υψηλότερο. Το καταστροφικό αποτέλεσμα ήταν ότι η έναρξη της μαθητείας μεταξύ των ατόμων ηλικίας 16 έως 24 ετών μειώθηκε κατά 40% σε μια δεκαετία Το 2024/25, το 43% των νέων μαθητευομένων ήταν ήδη στον εργοδότη τους για ένα χρόνο ή περισσότερο.
Δεξιότητες Η Αγγλία δεν έχει ακόμη αποδείξει τον εαυτό της. (Το προκάτοχό του όργανο, το Ινστιτούτο Μαθητείας και Τεχνικής Εκπαίδευσης, διαλύθηκε αφού προήδρευσε σε αυτήν την ανακατανομή των πόρων μακριά από τον επιδιωκόμενο στόχο.) Αλλά η παρέμβαση της Lady Smith υποδηλώνει ότι η απόφαση να μεταβιβάσει την ευθύνη για τον προϋπολογισμό των £4 δις δεξιοτήτων στο Υπουργείο Εργασίας και Συντάξεων ήταν καλή. Οι υπουργοί εκεί δικαίως ανησυχούν εξαιρετικά για την κοόρτη 16-24 και αναζητούν τρόπους για να ενισχύσουν τη συμμετοχή τους στο εργατικό δυναμικό. Μια επιπλέον δέσμευση είναι ότι οι εργοδότες θα λάβουν £2.000 για κάθε μαθητευόμενο αυτής της ηλικιακής ομάδας στον οποίο δίνουν δουλειά.
Πολλά πρέπει να γίνουν ακόμη. Η λευκή βίβλος δεξιοτήτων του περασμένου έτους έδωσε μεγάλη σημασία στην αγγλική αποκέντρωση και πρότεινε ότι οι στρατηγικές αρχές θα είναι στο μέλλον η γέφυρα μεταξύ τοπικών θέσεων εργασίας και κατάρτισης. Αυτό θα έπρεπε να ταιριάζει με τη δέσμευση του Andy Burnham να ενδυναμώσει τις περιφέρειες. Μένει να δούμε πώς θα πραγματοποιηθεί αυτή η αλλαγή, ποιος ρόλος παραμένει για το Whitehall και εάν η βιομηχανική στρατηγική της κυβέρνησης μπορεί να προσφέρει επαρκείς ευκαιρίες εισόδου.
Ο Tom Bewick, ο οποίος δημοσίευσε πέρυσι ένα βιβλίο για τις πολιτικές δεξιοτήτων, πιστεύει ότι είναι «κλειδί για να αναλάβουν οι Εργατικοί το Reform UK στις επόμενες γενικές εκλογές». Τα πρότυπα ψηφοφορίας σε περιοχές με υψηλή ανεργία και κακή υγεία το επιβεβαιώνουν. Η απουσία οικονομικών ευκαιριών βλάπτει τη δημοκρατία καθώς και πλήγμα στις ζωές. Οι θέσεις μαθητείας είναι ζωτικής σημασίας σκαλοπάτι και το ΗΒ χρειάζεται επειγόντως περισσότερες από αυτές.
-
Έχετε άποψη για τα θέματα που τίθενται σε αυτό το άρθρο; Εάν θέλετε να υποβάλετε μια απάντηση έως και 300 λέξεων μέσω email που θα εξεταστεί για δημοσίευση στην ενότητα επιστολών μας, κάντε κλικ εδώ.
