Αρχική Πολιτισμός Η γνωστή μορφή εξέτασης στη λογοτεχνία δημιούργησε μια χαλαρή ατμόσφαιρα στους υποψηφίους.

Η γνωστή μορφή εξέτασης στη λογοτεχνία δημιούργησε μια χαλαρή ατμόσφαιρα στους υποψηφίους.

9
0

Βίντεο ενός μαθητή που μοιράζεται τις σκέψεις του για τις εξετάσεις λογοτεχνίας στο εξεταστικό κέντρο του γυμνασίου Phan Dinh Phung:

Στο εξεταστικό κέντρο του γυμνασίου Phan Dinh Phung, ο υποψήφιος Nguyen Xuan Tung από το δευτεροβάθμιο σχολείο Xuan La βαθμολόγησε τις φετινές εξετάσεις ως πολύ ρεαλιστικές και ενδιαφέρουσες. Ιδιαίτερη εντύπωση του έκανε η τετραμερής λογοτεχνική ερώτηση για την πραγματικότητα ότι ορισμένοι νέοι χάνουν όλο και περισσότερο την επαφή με τη ζωή. Ο ίδιος έχει παρατηρήσει ότι πολλοί νέοι αφιερώνουν πάρα πολύ χρόνο μαθαίνοντας και παραμελούν το περιβάλλον, τη φύση και τις κοινωνικές επαφές τους.

Ο μαθητής Nguyen Xuan Tung δήλωσε με σιγουριά ότι θα μπορούσε να πετύχει το 8 σε αυτή τη λογοτεχνική εξέταση.

Στο εξεταστικό κέντρο του γυμνασίου Trung Van, ο Tran Nguyet Anh, μαθητής του γυμνασίου Mo Lao Junior, εντυπωσιάστηκε επίσης από το πεδίο της λογοτεχνικής ανάλυσης. Η ίδια μίλησε για το πόσοι νέοι χάνουν ολοένα και περισσότερο την επαφή με τη ζωή, ιδίως φοιτητές, των οποίων οι σκέψεις είναι διάσπαρτες στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και σε διάφορες πηγές πληροφόρησης.

Στο δοκίμιό της, η Tran Nguyet Anh επεσήμανε ότι πολλοί νέοι σήμερα χάνουν την επαφή με τις οικογένειές τους και τη ζωή τους λόγω της αυξανόμενης ανάπτυξης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Τόνισε επίσης την ευθύνη των νέων στην ψηφιακή εποχή.

Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Phi Hung, δάσκαλο λογοτεχνίας στο σχολικό σύστημα HOCMAI, το τεστ λογοτεχνίας για τις εισαγωγικές εξετάσεις 10ης τάξης του Ανόι (2016-2027) είναι πολύ οικείο και αποτελείται από δύο μέρη: κατανόηση ανάγνωσης (4,0 βαθμοί) και γραφή (6,0 βαθμοί). Το μέρος της κατανόησης ανάγνωσης περιλαμβάνει πέντε ερωτήσεις για το δεδομένο κείμενο και μια ερώτηση 20 λέξεις δοκίμιο με κοινωνικό σχόλιο (ερώτηση 2) πρέπει να γραφτεί. Το περιεχόμενο των ερωτήσεων της εξέτασης βασίζεται στενά στους μαθησιακούς στόχους του προγράμματος σπουδών της λογοτεχνίας 2018.

Σύμφωνα με τον δάσκαλο Nguyen Phi Hung, η δομή και η μορφή της εξέτασης είναι παρόμοια με πέρυσι. Οι απαιτήσεις κάθε ερώτησης αναφέρονται ξεκάθαρα. Αυτό διευκολύνει πολύ τους υποψηφίους την επεξεργασία.

Το τμήμα κατανόησης ανάγνωσης συνεχίζει να παρουσιάζει ένα ποίημα ελεύθερης μορφής ως κείμενο. Οι ερωτήσεις καλύπτουν γνωστά θέματα όπως ο προσδιορισμός της μορφής ενός ποιήματος, η αναγνώριση και η εξήγηση του νοήματος των ποιητικών εικόνων και η ανάλυση της επίδρασης των ρητορικών μηχανισμών. Αυτές οι ερωτήσεις είναι όλες πολύ βασικές. Η τελευταία ερώτηση είναι μια ερώτηση αίτησης στην οποία οι υποψήφιοι καλούνται να δηλώσουν με σαφήνεια τη γνώμη τους για ένα πραγματικό πρόβλημα. Στο κείμενό τους, οι μαθητές πρέπει να εκφράσουν με σαφήνεια την άποψή τους και να παράσχουν επιχειρήματα και στοιχεία για να διευκρινίσουν και να αποδείξουν τη θέση τους. Επιπλέον, η παρουσίαση θα πρέπει να είναι συνοπτική, συνεκτική και λογικά συνεκτική.

Το τμήμα δοκιμίου με το έργο της λογοτεχνικής ανάλυσης, που απαιτεί εξέταση των εικόνων χαρακτήρων σε ποιήματα, είναι ένα πολύ γνωστό είδος δοκιμίου. Οι μαθητές πρέπει να εξηγήσουν με σαφήνεια τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα, τις ιδιαιτερότητες της ανάπτυξης του χαρακτήρα και τη σημασία του χαρακτήρα για το έργο και τον αναγνώστη. Το κοινωνικά κριτικό δοκίμιο πραγματεύεται ένα πρόβλημα που απαιτεί λύση και ασχολείται με την ανάπτυξη και διατήρηση ουσιαστικών και θετικών σχέσεων στη ζωή. Έχει ένα οικείο θέμα, μια απλή μορφή δοκιμίου και μια σαφή εργασία.

“Απλώς ακολουθήστε τη δομή που σας έμαθαν οι καθηγητές σας και θα τα πάτε καλά στις εξετάσεις. Σε αυτήν την εξέταση, η διάκριση έγκειται στη φροντίδα και τη λεπτομέρεια της παρουσίασης, τις δεξιότητες επιχειρηματολογίας και την ικανότητα να εκτιμάς το λογοτεχνικό έργο διακριτικά και βαθιά», εξήγησε ο δάσκαλος Nguyen Phi Hung.

Αυτά: https://baotintuc.vn/thoi-su/de-thi-ngu-van-quen-thuoc-tao-tam-ly-thoai-mai-cho-thi-sinh-20260530112357873.htm