Αθλητισμός υψηλού επιπέδου και αναπηρία στο πρόγραμμα στο σχολείο Παστέρ στο Ille-sur-Têt

Στο πλαίσιο του προγράμματος Ολυμπιακών Αγώνων και Αναπηρίας, η τάξη CM2 της Aurélie Lopez στη σχολή Pasteur υποδέχτηκε τον αθλητή παρα-μπάντμιντον Fabien Morat, έξι φορές στο απλό πρωτάθλημα στο γαλλικό πρωτάθλημα και επτά φορές στο διπλό, δύο φορές χάλκινο μετάλλιο σε ευρωπαϊκό πρωτάθλημα, ασημένιο μετάλλιο και τρεις χάλκινους πρωταθλητές στο παγκόσμιο πρωτάθλημα. Ο Didier Balayre, ο οποίος ξεκίνησε αυτή τη συνάντηση, μίλησε για την καριέρα του ως σκιέρ υψηλού επιπέδου.

Ο Fabien Morat έχει εδώ και καιρό συνδυάσει την καριέρα του ως μηχανικός στο ερευνητικό περιβάλλον, με μια εθνική και διεθνή καριέρα, την οποία τελείωσε το 2023 σε ηλικία 42 ετών. Για περισσότερο από μία ώρα, τράβηξε την προσοχή των παιδιών, μοιράστηκε την καριέρα του, την υψηλού επιπέδου εμπειρία του, αλλά και την αναπηρία του, προτού απαντήσει σε πολλές ερωτήσεις.

“Ήταν μεγάλη χαρά να μοιράζομαι την εμπειρία μου με τα παιδιά και να τα κάνω να ονειρεύονται. Είναι γι’ αυτά συνειδητοποίηση της αναπηρίας και του αθλητισμού, ελπίζοντας, γιατί όχι, να τα δουν να συμμετέχουν σε αθλητικούς συλλόγους και ίσως μια μέρα να γίνουν αθλητές υψηλού επιπέδου. τόνισε. Ήμουν έκπληκτος που είχα τόσες πολλές διαφορετικές ερωτήσεις, που κυμαίνονται από το τι συμβαίνει όσον αφορά την προπόνηση, τους τραυματισμούς, τις παραστάσεις, τα ταξίδια. Ήταν πραγματικά πολύ διαφορετικές ερωτήσεις. Το μπάντμιντον έχει τα πάντα να κερδίσει στο σχολικό περιβάλλον. Οι αυριανοί μας αθλητές είναι οι μαθητές του σήμερα και νομίζω ότι με την επιστροφή στα σχολεία θα μπορέσουμε να αναπτύξουμε το άθλημά μας».

Ο Didier Balayre ολοκλήρωσε αυτή την παρέμβαση μοιράζοντας, με υποστηρικτικά ανέκδοτα, την εμπειρία του στο σκι υψηλού επιπέδου, τους τίτλους του και τα μετάλλιά του στο Wengen Ski Club.

Η δασκάλα Aurélie Lopez εξέφρασε την ικανοποίησή της: “Η διοργάνωση συνάντησης με αθλητές υψηλού επιπέδου είναι ένα αποκορύφωμα. Επιτρέπει στους μαθητές να προσεγγίσουν διεθνείς πρωταθλητές. Η εξάσκηση του αθλητισμού και όλες αυτές οι θετικές αξίες είναι απαραίτητες για το εκπαιδευτικό ταξίδι των μαθητών. Οι μαθητές μπόρεσαν να κάνουν ερωτήσεις, οι οποίες είχαν προετοιμαστεί προηγουμένως με τη βοήθεια του Didier. Αυτό τους επέτρεψε να μπουν στον κόσμο των αθλητών.

Οι απόψεις των παιδιών για τον αθλητισμό και την αναπηρία θα είναι πλέον διαφορετικές.